Dos alumnes: un d’ells amb ACI en llengua i matemàtiques i l’altra amb DA en matemàtiques. Només acudeixen dues hores a la setamana a l'aula de PT, amb una adaptació “normal” en matemàtiques (objectius mínims en llengua i matemàtiques). La mestra de l'aula de PT els proporciona “trucos” i idees (estratègies) per al desenvolupament i la correcta execució i plantejaments dels problemes.
Els controls els porten adaptats, qual és la diferència entre estos i els controls que realitzen la resta dels alumnes?:
Control normal:
-exercicis fàcils
-exercicis d’objectius mínims (aprovat)
-exercicis per a traure nota
Control adaptat:
-exercicis fàcils
-exercicis d’objectius mínims (aprovat)
-NO porten exercicis per a traure nota.
És molt important que verbalitzen cada acció que fan en les operacions matemàtiques
No hay comentarios:
Publicar un comentario