Molt bones festes i fins al Practicum II

Aprofite per a deixar el Blog -de moment- fins al proper semestre, ha sigut un PI molt interessant i divertit en el que he pogut  viure en primera persona les situacions quotidianes del treball dels psicopedagogs en els centres educatius.

Desitjar-vos a tots i totes unes bones festes nadalenques i una bona entrada d'any.

Fins als 2012!!!!!!

Proposta per al Practicum II

He pensat continuar en la mateixa linea que en aquest ja que estic aprenent moltes coses i estic ubicant-me en el context educatiu, al mateix temps em done compte de que 75 hores són molt poques per a tot el que hi ha que fer i aprendre, per aquest motiu el PII el fare en el mateix centre i de la mateixa manera: OBSERVANT- ANALITZANT i REFLEXIONANT de tot allò que es desenvolupa amb els alumnes per part del Gabinet Autoritzat i del Departament. Al final del curs (dues semestres) tindré una visió completa de la informació i de les actuacions que poden tindre lloc al llarg d'un curs escolar. Sembla una bona idea, ara falta desenvolupar-la i que em donen el Vist i Plau.

A tall de conclusió

En totes les intervencions fetes des de el Gabinet Autoritzat del centre on estic desenvolupant el Practicum I (descrites en les anteriors entrades) l'enfocament de l'assessorament es l'educacional constructiu que incrementa la autonomia dels diferents agents educatius (alumnes, pares, professors...) en el que l'ajuda psicopedagògica no és substitutiva, sinó suplementària; permitint als sunjectes aprofitar les seves capacitats (inclús expandir-les) perquè se situa a la seva zona de desenvolupament pròxim.

La diversitat de l'alumnat (principal objecte de les demandes) proporciona diferents propostes d'intervenció degut als diferents ritmes d'aprenentatge i diferents necessitats de l'aula, per la qual cosa es fa totalment necessari estudiar als alumnes individualment desde el moment en que entren al centre escolar.

Reflexions III

El practicum I ja està quasi finalitzat i analitzant totes les activitats realitzades i tots els comentaris fets per la meva tutora de centre (m'ha dedicat tot el temps i m'ha fet unes classes tutoritzades increibles) han fet possible l'aprofundiment per la meva part de la part pràctica d'aquesta carrera tan meravellosa. Encara em queda la segon part de les pràctiques que -per supost- he demanat en el mateix centre (ja que no treballe alli) per tal de poder tindre la visió global d'un curs acadèmic complet. Els aspectes més importants són:

1. El paper nostre als centres escolars no sempre és fàcil. Ens trobem amb molts obstacles per part dels companys especialistes, dels professors (afortunadament no sempre) i dels familiars dels alumnes.
2. La prevenció és la nostra guía en qualsevol intervenció que fem en tots els nivells educatius.
3. Organització i temporalitat son les claus per al desenvolupament d'un Pla d'intervenció en qualsevol forma: programa, demanda, projecte...
4. El treball en equip i de forma col.laborativa haurà de ser el pilar de qualsevol proposta per a treballar amb la resta dels especialistes presents.
5. Espere amb moltíssimes ganes el día en que termine els estudis de Psicopedagogia per a poder trobar un lloc de treballrelacionat amb la nostra professió i poder ajudar a les persones que així ho necessiten.

Gràcies a tots i totes per dedicar-me una miqueta del vostre temps per a llegir el meu Blog.